Hola chicos y chicas
Fijate bien el material que corresponde a cada actividad:
9 de Diciembre
¿Estrella o Planeta?
Como consecuencia de la rotación de la Tierra sobre sí misma, desde la superficie terrestre, un observador tiene la sensación de que es el cielo el que gira. Las estrellas se mueven en conjunto, es decir, sin romper su configuración en las constelaciones.
Sin embargo, no todos los puntos luminosos del cielo nocturno son estrellas. Estudiando algunos de ellos durante varias noches consecutivas se advierte que tienen un desplazamiento particular sobre el fondo uniforme de estrellas: son los planetas.
Los griegos, que vivieron en el Siglo V a.C. (antes de Cristo), es decir ¡hace más de 2500 años!, fueron grandes observadores del cielo, y, aunque no contaban con los sofisticados instrumentos con los que cuentan actualmente los astrónomos, se dedicaban a observar el cielo durante largos períodos de tiempo a ojo desnudo.
Elaboraban detallados planos y dibujos de cielo en distintas horas, días y momentos del año,
registrando la posición de cada astro. Observando estos planos podían identificarlos movimientos y cambios que se producían en cielo en determinados períodos de tiempo.
Fue a partir de estas minuciosas y sostenidas observaciones que identificaron que algunos de los puntos luminosos del cielo no se movían siguiendo el desplazamiento de los demás. Por ello utilizaron para nombrarlos la palabra planeta que tiene su origen en un vocablo del griego antiguo que significa “astro errante”.
Los planetas son objetos opacos (como la Tierra o la Luna) que no tienen luz propia y que reflejan la luz del Sol. Sin embargo, su brillo aparente varía según la distancia a la que se encuentren de la Tierra.
SEGUNDA PARTE
Fragmento extraído y adaptado de: “Una visita al universo conocido”
de Alejandro Ferenstein y Horacio Tignanelli
ADAPTACIÓN: Sofía Boggiano (Escuela Normal Superior N°7 “José M. Torres”)
24 de Noviembre
Mes de Noviembre
Ya realizamos la primera parte del trabajo de la nutrición humana en clase.
El siguiente video es para la segunda parte:
La función de la saliva en la boca cuando entra en contacto con ciertos alimentos
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